Letícia Cunha
EQUIPE
23/10/2025 • 05:23
Gabarito: a) O planejamento curricular é um processo que envolve a organização e a estruturação do currículo ao longo do tempo, de forma progressiva e articulada. Isso significa que o currículo não é estático, mas sim construído em etapas, permitindo uma evolução coerente dos conteúdos, habilidades e competências a serem desenvolvidas pelos estudantes.
Essa progressividade é fundamental para garantir que o aprendizado seja acumulativo e que cada etapa do ensino contribua para a formação integral do aluno. O planejamento curricular, portanto, deve prever essa formação gradual, respeitando as fases do desenvolvimento cognitivo e social dos estudantes.
Além disso, o planejamento curricular deve ser flexível para se adaptar às necessidades específicas de cada contexto educacional, mas sempre mantendo a lógica de progressão e continuidade. Por isso, afirmar que o planejamento diz respeito à função de formar progressivamente o currículo em diferentes etapas está correto, conforme indicado no gabarito oficial.
Essa progressividade é fundamental para garantir que o aprendizado seja acumulativo e que cada etapa do ensino contribua para a formação integral do aluno. O planejamento curricular, portanto, deve prever essa formação gradual, respeitando as fases do desenvolvimento cognitivo e social dos estudantes.
Além disso, o planejamento curricular deve ser flexível para se adaptar às necessidades específicas de cada contexto educacional, mas sempre mantendo a lógica de progressão e continuidade. Por isso, afirmar que o planejamento diz respeito à função de formar progressivamente o currículo em diferentes etapas está correto, conforme indicado no gabarito oficial.