Questões Pedagogia Papel Político Pedagógico e Organicidade
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma necessidade cotidiana das instituições edu...
Responda: O Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma necessidade cotidiana das instituições educativas e um instrumento eficaz para a implementação de suas ações. Nessa perspectiva o PPP caracteriza-se, es...
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Por Ingrid Nunes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: d)
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento fundamental nas instituições educativas, que orienta a prática pedagógica e a gestão escolar. Ele é caracterizado por ser um documento construído coletivamente, envolvendo todos os membros da comunidade escolar, incluindo professores, gestores, alunos e, em alguns casos, até os pais.
O PPP reflete as necessidades e objetivos da escola, articulando-se com o currículo e as práticas pedagógicas. Ele é um instrumento de planejamento que busca direcionar as ações da escola de maneira intencional e comprometida com os valores e metas estabelecidos pela comunidade escolar.
Portanto, a alternativa 'd' é a mais adequada, pois descreve o PPP como um documento que se reflete no currículo da escola, construído e vivenciado por todos os envolvidos no processo educativo, buscando direção, ação intencional e compromisso coletivo.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento fundamental nas instituições educativas, que orienta a prática pedagógica e a gestão escolar. Ele é caracterizado por ser um documento construído coletivamente, envolvendo todos os membros da comunidade escolar, incluindo professores, gestores, alunos e, em alguns casos, até os pais.
O PPP reflete as necessidades e objetivos da escola, articulando-se com o currículo e as práticas pedagógicas. Ele é um instrumento de planejamento que busca direcionar as ações da escola de maneira intencional e comprometida com os valores e metas estabelecidos pela comunidade escolar.
Portanto, a alternativa 'd' é a mais adequada, pois descreve o PPP como um documento que se reflete no currículo da escola, construído e vivenciado por todos os envolvidos no processo educativo, buscando direção, ação intencional e compromisso coletivo.
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