A prática pedagógica dos professores está baseada em determinadas teorias de aprendizagem, mesmo que no momento da ação esta relação com a teoria não esteja num plano consciente. Dentre essas teorias, uma das que mais está impregnada nas representações dos professores é a empirista. Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre a Teoria Empirista A) A equilibração cognitiva é o modelo de aprendizagem no qual a Teoria Empirista se expressa. B) A aprendizagem se dá a partir de situações em que o sujeito possa interagir com o meio. C) A relação com outras pessoas é fundamental na construção da aprendizagem. D) O conhecimento está fora do sujeito e é interiorizado pelos sentidos. E) O sujeito possui todos os elementos para aprender e a tarefa da educação é dele fazer emergir o conhecimento.

D) O conhecimento está fora do sujeito e é interiorizado pelos sentidos.

Questões Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem

A prática pedagógica dos professores está baseada em determinadas teorias de aprendi...

Responda: A prática pedagógica dos professores está baseada em determinadas teorias de aprendizagem, mesmo que no momento da ação esta relação com a teoria não esteja num plano consciente. Dentre essas te...

1Q322275 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor, SEE SP, CESGRANRIO

A prática pedagógica dos professores está baseada em determinadas teorias de aprendizagem, mesmo que no momento da ação esta relação com a teoria não esteja num plano consciente. Dentre essas teorias, uma das que mais está impregnada nas representações dos professores é a empirista. Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre a Teoria Empirista

✂️ a) A equilibração cognitiva é o modelo de aprendizagem no qual a Teoria Empirista se expressa.
✂️ b) A aprendizagem se dá a partir de situações em que o sujeito possa interagir com o meio.
✂️ c) A relação com outras pessoas é fundamental na construção da aprendizagem.
✂️ d) O conhecimento está fora do sujeito e é interiorizado pelos sentidos.
✂️ e) O sujeito possui todos os elementos para aprender e a tarefa da educação é dele fazer emergir o conhecimento.