É a concepção por meio da qual produzo este outro olhar sobre seleção e articulação de conteúdos em educação infantil que, por sua vez, provoca a releitura e a ressignificação do conceito de linguagem, de conteúdo programático, do papel do professor e da concepção de criança de zero a seis anos. A) Linguagens geradoras. B) Planejamento estratégico. C) Plano de aula. D) Plano de atividades. E) Plano de trabalho.

É a concepção por meio da qual produzo este outro olhar sobre seleção e articulação de ...

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