Na concepção sociocrítica, a escola é encarada como um sistema que agrega pessoas, destacando-se o caráter intencional de suas ações. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta. A) A organização escolar é objetiva, intencional e pré-concebida. B) Os projetos são realizados pela comunidade escolar, mas sua execução fica a cargo do diretor. C) O caráter pedagógico da escola independe de sua organização estrutural. D) A concepção sociocrítica valoriza o poder e a autoridade exercidos unilateralmente. E) Na escola, tanto a gestão quanto o processo de tomada de decisão dão-se coletivamente.

E) Na escola, tanto a gestão quanto o processo de tomada de decisão dão-se coletivamente.

Questões Pedagogia Organização do Trabalho na Escola

Na concepção sociocrítica, a escola é encarada como um sistema que agrega pessoas, d...

Responda: Na concepção sociocrítica, a escola é encarada como um sistema que agrega pessoas, destacando-se o caráter intencional de suas ações. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

1Q322329 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Na concepção sociocrítica, a escola é encarada como um sistema que agrega pessoas, destacando-se o caráter intencional de suas ações. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A organização escolar é objetiva, intencional e pré-concebida.
✂️ b) Os projetos são realizados pela comunidade escolar, mas sua execução fica a cargo do diretor.
✂️ c) O caráter pedagógico da escola independe de sua organização estrutural.
✂️ d) A concepção sociocrítica valoriza o poder e a autoridade exercidos unilateralmente.
✂️ e) Na escola, tanto a gestão quanto o processo de tomada de decisão dão-se coletivamente.