Analise as afirmativas. I. Documento redigido de maneira que não se possa modifi...

Questão de Pedagogia da banca CONSULPLAN aplicada no concurso Prefeitura de Porto Velho RO (2012). Confira a resolução completa abaixo:

Q322388•
Pedagogia•
A Supervisão Concepção e Prática•
CONSULPLAN•
Prefeitura de Porto Velho RO•
Agente de Secretaria Escolar

Analise as afirmativas.

I. Documento redigido de maneira que não se possa modificá-lo posteriormente, por ter valor jurídico.

II. Documento que apresenta os resultados finais obtidos pelo aluno.

III. Documento indispensável em caso de transferência, caso ocorra no decorrer do período letivo.

As afirmativas anteriores referem-se, respectivamente, a

I. ata II. ficha individual III. boletim escolar

I. redação técnica II. histórico escolar III. ficha individual

I. declaração escolar II. arquivo III. ficha de avaliação

I. ata II. histórico escolar III. ficha individual

I. ficha de avaliação II. boletim escolar III. declaração escolar

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Pedagogia•
A Supervisão Concepção e Prática•
FGV•
Ministério Público Estadual BA•
Analista Técnico

“Etimologicamente, supervisão significa ‘visão sobre’, e da sua origem traz o viés da administração, que a faz ser entendida como gerência para controlar o executado. Dessa forma, quando transposta para a educação, passou a ser exercida como função de controle no processo educacional.” (FERREIRA, 2008, pág. 238). Porém, outra perspectiva de supervisão vem tomando vulto. Celso Vasconcellos afirma que “Ser supervisor não é fiscal de professor, não é dedo-duro [...] não é pombo-correio [...] não é coringa/tarefeiro/quebra-galho/salva-vidas[...] não é tapa buraco, não é burocrata[...] não é de gabinete, não é dicário [...] não é generalista que entende quase nada de quase tudo.” (VASCONCELLOS, 2006, p.86.).

Nessa perspectiva, o trabalho do supervisor sofre uma ressignificação, cujo princípio norteador deve ser:

o cumprimento da legislação da educação e das normas emanadas pelo órgão central do sistema de ensino;

uma ação crítico-reflexiva junto ao professor, assumindo uma postura de estimulador e sustentador do trabalho docente;

a definição do Projeto Político Pedagógico da escola junto à direção e o seu cumprimento pelos professores no interior das salas de aula;

a manutenção da harmonia do ambiente escolar através da observância da hierarquia institucional necessária ao bom funcionamento dos processos pedagógicos;

a elaboração de uma metodologia de ensino que deve ser aplicada pelos professores na escola, objetivando o sucesso de todos os alunos.

Q327707•
Pedagogia•
A Supervisão Concepção e Prática•
ADVISE•
Prefeitura de Pratinha MG•
Orientador Escolar

Sobre a atuação do Supervisor Escolar, como agente de formação continuada do professor em serviço, é correto afirmar:

ele se reúne com os docentes da escola para dar os recados administrativos do gestor escolar;

ele se reúne com os docentes para apontar uma situação de grupo de determinados professores;

ele se reúne com os docentes para queixar-se das inúmeras tarefas que tem que desempenhar;

ele se reúne com os docentes para discutir questões e problemas pedagógicos de várias naturezas;

ele se reúne com os docentes da escola para comunicar quem não deve participar do Projeto Pedagógico.

Q328593•
Pedagogia•
A Supervisão Concepção e Prática•
FUNCAB•
Prefeitura de armação de Buzios RJ•
Professor II

Gestão escolar diz respeito às atividades de planejamento, execução e avaliação que dirigentes e professores precisam desenvolver para levar adiante seus projetos educacionais e curriculares. A execução de um plano é, por natureza, um processo dinâmico e flexível que para funcionar de forma adequada, como elemento facilitador de uma gestão para mudança, exige talento político e:

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