De acordo com as Diretrizes Nacionais do Curso de Graduação
em Pedagogia, licenciatura (2006), o egresso do
curso de pedagogia deve estar apto, entre outras coisas, a
participar da gestão das instituições planejando, executando,
acompanhando e avaliando projetos e programas educacionais,
em ambientes escolares e não escolares.
Neste sentido, cabe ao pedagogo que atua em um ambiente
não escolar:
I. avaliar a produtividade da instituição.
II. identificar competências e habilidades dos funcionários
da instituição.
III. aumentar a produtividade da instituição.
IV. elaborar programas de capacitação técnica.
V. avaliar o resultado das ações formativas.
As ações que mais se enquadram na função de um pedagogo
em um contexto não escolar são as descritas
APENAS em
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