Maria Montessori, uma importante educadora, influenciou a educação em um período de ext...

Gabarito: a) A disciplina ativa, segundo Maria Montessori, está relacionada à autonomia e ao autocontrole do indivíduo. Ela defende que a verdadeira disciplina não é imposta de fora para dentro, mas sim um processo interno, onde a pessoa se torna senhor de si mesma.

Isso significa que o indivíduo disciplinado é aquele que consegue dispor de si, ou seja, agir com liberdade, mas dentro de uma regra de vida que ele mesmo reconhece e aceita. Essa ideia está alinhada com a pedagogia montessoriana, que valoriza a liberdade dentro de limites e o respeito ao ritmo e às necessidades da criança.

As outras alternativas não refletem corretamente o conceito de disciplina ativa. Por exemplo, a alternativa b) fala em cumprir regras sem intervenção da mestra, mas isso não implica necessariamente autonomia interna. A alternativa c) sugere que o indivíduo cria regras para atender interesses próprios, o que não é o foco da disciplina ativa, que envolve respeito e autocontrole.

A alternativa d) defende liberdade total e irrestrita, o que contraria a ideia de disciplina, e a alternativa e) limita a disciplina ao meio escolar, sem considerar o ambiente social mais amplo, o que não condiz com a visão montessoriana de desenvolvimento integral.

Portanto, a alternativa a) é a que melhor representa o conceito de disciplina ativa de Maria Montessori.