A avaliação formativa é uma maneira de regular a ação pedagógica, direcionando-a par...
Responda: A avaliação formativa é uma maneira de regular a ação pedagógica, direcionando-a para uma ação diferenciada. Quando isso ocorre, temos uma avaliação centrada no seguinte aspecto:
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Por Rodrigo Ferreira em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)
A avaliação formativa tem como foco principal a individuação, ou seja, ela busca entender as necessidades específicas de cada aluno para ajustar a prática pedagógica. Diferente de avaliações que apenas classificam ou hierarquizam, a formativa serve para orientar o ensino de forma personalizada, ajudando o professor a identificar dificuldades e potencialidades para melhorar o aprendizado de cada estudante. Por isso, a avaliação formativa está centrada na individuação.
A avaliação formativa tem como foco principal a individuação, ou seja, ela busca entender as necessidades específicas de cada aluno para ajustar a prática pedagógica. Diferente de avaliações que apenas classificam ou hierarquizam, a formativa serve para orientar o ensino de forma personalizada, ajudando o professor a identificar dificuldades e potencialidades para melhorar o aprendizado de cada estudante. Por isso, a avaliação formativa está centrada na individuação.
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