Na sala de aula, o feedback, ou conhecimento de resultado, como ferramenta de ensino-ap...

Gabarito: e) O feedback, ou conhecimento de resultado, é uma ferramenta essencial no processo de ensino-aprendizagem, pois permite ao aluno confirmar se realmente aprendeu o conteúdo apresentado.

Ao receber um feedback, o estudante tem a oportunidade de identificar seus acertos e erros, o que favorece a reflexão e o aprimoramento do aprendizado.

As alternativas a), b), c) e d) não refletem o propósito principal do feedback na sala de aula. Comparar-se com colegas (a) pode gerar competição, mas não é o objetivo do feedback.

Avaliar a escola (b) ou o professor (d) são funções que não estão diretamente relacionadas ao feedback dado ao aluno sobre seu desempenho.

Saber a nota (c) é apenas uma parte do feedback, mas o mais importante é entender o que foi aprendido ou não, para melhorar o processo.

Portanto, a alternativa e) é a correta, pois destaca o papel do feedback em confirmar a aprendizagem do conteúdo pelo aluno.