Na verdade, em nome da "boa educação" e do respeito à individualidade de cada um, o que se faz, em geral, é impedir que o diferente se expresse. Aliás, as normas da boa educação são formas de controle social, em que o "diferente" é penalizado apenas por ser diferente dos que se acreditam iguais. Segundo as teorias críticas sobre currículo, a escolha e a organização dos conhecimentos refletem os A) desentendimentos entre aqueles que planejam e os que executam o currículo na escola. B) problemas de infraestrutura que a escola encontra para viabilizar a ação educativa. C) desacordos provocados pelas diferentes concepções de educação presentes na escola. D) interesses particulares das classes e grupos dominantes. E) métodos de ensino desenvolvidos pelos educadores de uma escola.

D) interesses particulares das classes e grupos dominantes.

Questões Pedagogia Currículo e Construção do Conhecimento

Na verdade, em nome da "boa educação" e do respeito à individualidade de cada um...

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1Q323069 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Pedagogo, Secretaria Municipal de Educação de Teresina PI, FCC

Na verdade, em nome da "boa educação" e do respeito à individualidade de cada um, o que se faz, em geral, é impedir que o diferente se expresse. Aliás, as normas da boa educação são formas de controle social, em que o "diferente" é penalizado apenas por ser diferente dos que se acreditam iguais.

Segundo as teorias críticas sobre currículo, a escolha e a organização dos conhecimentos refletem os

✂️ a) desentendimentos entre aqueles que planejam e os que executam o currículo na escola.
✂️ b) problemas de infraestrutura que a escola encontra para viabilizar a ação educativa.
✂️ c) desacordos provocados pelas diferentes concepções de educação presentes na escola.
✂️ d) interesses particulares das classes e grupos dominantes.
✂️ e) métodos de ensino desenvolvidos pelos educadores de uma escola.