Entende-se que a Educação Infantil tem por função primeira socializar, inserir as cr...
Responda: Entende-se que a Educação Infantil tem por função primeira socializar, inserir as crianças no mundo que as cerca de maneira criativa, compromissada e responsável, bem como perpetuar e criar conh...
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Por Equipe Gabarite em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: c)
Vamos analisar os itens:
I. Faz parte do cotidiano das tarefas propostas, das observações atentas do professor, das práticas de sala de aula. Isso está correto, porque na Educação Infantil a avaliação é contínua, feita por meio da observação e do acompanhamento das crianças no dia a dia.
II. Diz que as práticas avaliativas são partes inerentes do processo, mas não desvinculadas da necessidade de indicadores numéricos ou de outra ordem para fins de promoção ao ensino fundamental. Aqui está o problema: na Educação Infantil, a avaliação não tem caráter classificatório nem usa indicadores numéricos para promoção, pois o foco é o desenvolvimento integral da criança, não a aprovação ou reprovação.
III. Orientam as crianças para a realização dos seus trabalhos e aprendizagens, redirecionando-as em seus percursos. Isso também está correto, pois a avaliação serve para ajustar o ensino e apoiar o desenvolvimento da criança.
Portanto, os itens I e III estão corretos, e o II está equivocado. A resposta certa é a letra c).
Vamos analisar os itens:
I. Faz parte do cotidiano das tarefas propostas, das observações atentas do professor, das práticas de sala de aula. Isso está correto, porque na Educação Infantil a avaliação é contínua, feita por meio da observação e do acompanhamento das crianças no dia a dia.
II. Diz que as práticas avaliativas são partes inerentes do processo, mas não desvinculadas da necessidade de indicadores numéricos ou de outra ordem para fins de promoção ao ensino fundamental. Aqui está o problema: na Educação Infantil, a avaliação não tem caráter classificatório nem usa indicadores numéricos para promoção, pois o foco é o desenvolvimento integral da criança, não a aprovação ou reprovação.
III. Orientam as crianças para a realização dos seus trabalhos e aprendizagens, redirecionando-as em seus percursos. Isso também está correto, pois a avaliação serve para ajustar o ensino e apoiar o desenvolvimento da criança.
Portanto, os itens I e III estão corretos, e o II está equivocado. A resposta certa é a letra c).
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