No que se refere a situações de escrita, Délia Lerner propõe que A) a coerência do texto, desde que viabilizada por meio da leitura, dispensa sucessivas revisões. B) a escolha do texto a ser produzido pelas crianças deve estar prevista no planejamento concebido pelo professor e discutida nas reuniões de coordenação pedagógica. C) o processo de elaboração de texto deve ser realizado por meio de um ditado das crianças para o professor, quando se tratar de produção de texto único. D) a produção de texto construído coletivamente dispensa a revisão final, já que esse texto já foi lido diversas vezes.

C) o processo de elaboração de texto deve ser realizado por meio de um ditado das crianças para o professor, quando se tratar de produção de texto único.

Questões Pedagogia Planejamento de Ensino

No que se refere a situações de escrita, Délia Lerner propõe que

Responda: No que se refere a situações de escrita, Délia Lerner propõe que

1Q323394 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE CEBRASPE

No que se refere a situações de escrita, Délia Lerner propõe que

✂️ a) a coerência do texto, desde que viabilizada por meio da leitura, dispensa sucessivas revisões.
✂️ b) a escolha do texto a ser produzido pelas crianças deve estar prevista no planejamento concebido pelo professor e discutida nas reuniões de coordenação pedagógica.
✂️ c) o processo de elaboração de texto deve ser realizado por meio de um ditado das crianças para o professor, quando se tratar de produção de texto único.
✂️ d) a produção de texto construído coletivamente dispensa a revisão final, já que esse texto já foi lido diversas vezes.