De acordo com Referencial curricular nacional para a educação infantil (1998) a educação infantil deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças de zero a três anos, garantindo oportunidades para que sejam capazes de: A) Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade. B) Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais. C) Interessar-se progressivamente pelo cuidado com o próprio corpo, executando ações simples relacionadas à saúde e higiene. D) Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País.

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1Q323402 | Pedagogia, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Seara SC

De acordo com Referencial curricular nacional para a educação infantil (1998) a educação infantil deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças de zero a três anos, garantindo oportunidades para que sejam capazes de:

✂️ a) Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade.
✂️ b) Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais.
✂️ c) Interessar-se progressivamente pelo cuidado com o próprio corpo, executando ações simples relacionadas à saúde e higiene.
✂️ d) Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País.

💬 Comentários

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Por Ingrid Nunes em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: c)

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil de 1998, a educação infantil para crianças de zero a três anos deve criar um ambiente acolhedor que proporcione segurança e confiança. Nesse contexto, é importante garantir oportunidades para que as crianças sejam capazes de se interessar progressivamente pelo cuidado com o próprio corpo, executando ações simples relacionadas à saúde e higiene.

Essa abordagem visa promover o desenvolvimento saudável das crianças, incentivando-as a adquirir hábitos de autocuidado desde cedo, o que contribui para a formação de indivíduos mais conscientes e responsáveis em relação à sua saúde e bem-estar.

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