A respeito dos dois tipos de discurso que o educador precisa identificar em seus alunos, assinale a opção correta. A) O discurso narrativo, identificado com o pensar cotidiano, é centrado na realidade presente e imediata de mundo. B) Uma inteligência que se manifeste, predominantemente, por intermédio do discurso narrativo demanda técnicas de ensino que privilegiem a abstração e a relação simbólica. C) O discurso científico e(ou) racionalista privilegia esquemas de ação que se organizam à medida que agem sobre o mundo. D) O discurso narrativo privilegia esquemas de ação que somente se põem em ação sobre o mundo após planejamento prévio. E) Um educando que manifeste, predominantemente, o discurso científico e(ou) racionalista demanda técnicas de ensino que privilegiem o raciocínio operacional-concreto.

A) O discurso narrativo, identificado com o pensar cotidiano, é centrado na realidade presente e imediata de mundo.

A respeito dos dois tipos de discurso que o educador precisa identificar em seus alu...

A respeito dos dois tipos de discurso que o educador precisa identificar em seus alunos, assinale a opção correta.

✂️ a) O discurso narrativo, identificado com o pensar cotidiano, é centrado na realidade presente e imediata de mundo.
✂️ b) Uma inteligência que se manifeste, predominantemente, por intermédio do discurso narrativo demanda técnicas de ensino que privilegiem a abstração e a relação simbólica.
✂️ c) O discurso científico e(ou) racionalista privilegia esquemas de ação que se organizam à medida que agem sobre o mundo.
✂️ d) O discurso narrativo privilegia esquemas de ação que somente se põem em ação sobre o mundo após planejamento prévio.
✂️ e) Um educando que manifeste, predominantemente, o discurso científico e(ou) racionalista demanda técnicas de ensino que privilegiem o raciocínio operacional-concreto.