Questões Pedagogia Processo de ensino aprendizagem

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Responda: ?A realidade tem mostrado que um dos grandes desafios, na implementação do ciclo de alfabetização, é o de assegurar às crianças o direito às aprendizagens básicas nesse tempo de três anos. Isto pre...


1Q323627 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, SEARH RN, IDECAN

?A realidade tem mostrado que um dos grandes desafios, na implementação do ciclo de alfabetização, é o de assegurar às crianças o direito às aprendizagens básicas nesse tempo de três anos. Isto pressupõe que o protagonismo das ações esteja centrado nas crianças, o que exige, necessariamente, que haja a revisão de?, EXCETO:
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David Castilho
Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: c)

A implementação do ciclo de alfabetização envolve diversos desafios, sendo fundamental assegurar às crianças o direito às aprendizagens básicas ao longo desses três anos. Para isso, é necessário que o protagonismo das ações esteja centrado nas crianças, o que demanda a revisão de diversos aspectos.

Dentre os aspectos que devem ser revistos, destacam-se:
a) Propostas pedagógicas: é essencial que as propostas pedagógicas estejam alinhadas com as necessidades e características das crianças, promovendo um ambiente de aprendizagem significativo.
b) Espaços e tempos escolares: é importante repensar a organização dos espaços e tempos na escola para garantir que favoreçam o processo de ensino e aprendizagem.
d) Vários aspectos que direta ou indiretamente influenciam no direito de aprender das crianças: é fundamental considerar todos os fatores que podem impactar no processo de aprendizagem das crianças, como questões socioemocionais, culturais, entre outros.

Portanto, a alternativa correta, que não está relacionada à revisão necessária para assegurar o direito às aprendizagens básicas no ciclo de alfabetização, é a letra c) Investimento unicamente na formação inicial dos professores. A formação dos professores é fundamental, porém, não deve ser o único foco de atenção, sendo necessário considerar uma série de outros aspectos para garantir o sucesso do processo de alfabetização das crianças.
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