Marcos de Castro
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: a)
A alternativa correta é a letra a), que destaca a educação como um agente de mudanças, enfatizando o trabalho com a tradição e os valores e a preparação de cidadãos capazes de transformar a sociedade. Esses aspectos são fundamentais para a realização da cidadania e para a oferta de uma educação de qualidade, que são desafios atuais da educação brasileira. A educação deve visar não apenas a transmissão de conhecimentos, mas também a formação de indivíduos conscientes, críticos e atuantes na sociedade, capazes de contribuir para a superação das desigualdades sociais.
As outras alternativas não abordam de forma tão completa ou adequada o papel da educação escolar contemporânea. A alternativa b) limita-se a relações interpessoais e ao cumprimento de regras, sem abordar a transformação social. A alternativa c) foca excessivamente na competitividade e no liberalismo, o que não contempla a totalidade dos objetivos educacionais voltados para a cidadania e a equidade. A alternativa d) menciona a formação individualista, que vai contra o princípio de formação para a cidadania e participação social.
A alternativa correta é a letra a), que destaca a educação como um agente de mudanças, enfatizando o trabalho com a tradição e os valores e a preparação de cidadãos capazes de transformar a sociedade. Esses aspectos são fundamentais para a realização da cidadania e para a oferta de uma educação de qualidade, que são desafios atuais da educação brasileira. A educação deve visar não apenas a transmissão de conhecimentos, mas também a formação de indivíduos conscientes, críticos e atuantes na sociedade, capazes de contribuir para a superação das desigualdades sociais.
As outras alternativas não abordam de forma tão completa ou adequada o papel da educação escolar contemporânea. A alternativa b) limita-se a relações interpessoais e ao cumprimento de regras, sem abordar a transformação social. A alternativa c) foca excessivamente na competitividade e no liberalismo, o que não contempla a totalidade dos objetivos educacionais voltados para a cidadania e a equidade. A alternativa d) menciona a formação individualista, que vai contra o princípio de formação para a cidadania e participação social.