As tarefas de leitura compartilhada são consideradas, segundo Solé (1998), como as melhores ocasiões para os alunos compreenderem e usarem estratégias úteis à compreensão de textos. Sobre esta forma de encaminhar atividades de leitura, é correto afirmar que: A) proporcionam uma seqüência fixa de procedimentos que treina os alunos para a complexidade da decodificação de textos. B) favorecem a desinibição para a leitura em público, divisão de tarefas e vínculos de dependência com o professor. C) baseiam-se em leitura dirigida com comando em voz alta, seguida de perguntas e atividades de extensão. D) permitem condução integral da tarefa pelo professor e ampla tutoria da interpretação de textos por seu caráter inquiritivo. E) permitem fazer previsões sobre o texto, perguntas sobre o que foi lido, esclarecimentos de dúvidas e capitulação de idéias.

E) permitem fazer previsões sobre o texto, perguntas sobre o que foi lido, esclarecimentos de dúvidas e capitulação de idéias.

Questões Pedagogia Planejamento de Ensino

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Responda: As tarefas de leitura compartilhada são consideradas, segundo Solé (1998), como as melhores ocasiões para os alunos compreenderem e usarem estratégias úteis à compreensão de textos. Sobre esta f...

1Q323822 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO

As tarefas de leitura compartilhada são consideradas, segundo Solé (1998), como as melhores ocasiões para os alunos compreenderem e usarem estratégias úteis à compreensão de textos. Sobre esta forma de encaminhar atividades de leitura, é correto afirmar que:

✂️ a) proporcionam uma seqüência fixa de procedimentos que treina os alunos para a complexidade da decodificação de textos.
✂️ b) favorecem a desinibição para a leitura em público, divisão de tarefas e vínculos de dependência com o professor.
✂️ c) baseiam-se em leitura dirigida com comando em voz alta, seguida de perguntas e atividades de extensão.
✂️ d) permitem condução integral da tarefa pelo professor e ampla tutoria da interpretação de textos por seu caráter inquiritivo.
✂️ e) permitem fazer previsões sobre o texto, perguntas sobre o que foi lido, esclarecimentos de dúvidas e capitulação de idéias.