O diagnóstico no sentido mais preciso de localização das necessidades da instituição, a partir da análise da realidade e/ou do confronto com um parâmetro aceito como válido, corresponde às seguintes tarefas, EXCETO: A) O conhecimento da realidade pela pesquisa e análise dos dados relacionados aos problemas, desafios, pontos de apoio para o processo de mudança. B) O julgamento que é o confronto entre o ideal e o real, entre o que desejamos ser e o que estamos sendo. C) Localização das necessidades (aquilo que falta em cada aspecto relevante analisado) para que a escola possa ter o que deseja. D) Percepção dos problemas mais próximos alienando a visão de totalidade.

D) Percepção dos problemas mais próximos alienando a visão de totalidade.

O diagnóstico no sentido mais preciso de localização das necessidades da instituição...

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1Q323826 | Pedagogia

O diagnóstico no sentido mais preciso de localização das necessidades da instituição, a partir da análise da realidade e/ou do confronto com um parâmetro aceito como válido, corresponde às seguintes tarefas, EXCETO:

✂️ a) O conhecimento da realidade pela pesquisa e análise dos dados relacionados aos problemas, desafios, pontos de apoio para o processo de mudança.
✂️ b) O julgamento que é o confronto entre o ideal e o real, entre o que desejamos ser e o que estamos sendo.
✂️ c) Localização das necessidades (aquilo que falta em cada aspecto relevante analisado) para que a escola possa ter o que deseja.
✂️ d) Percepção dos problemas mais próximos alienando a visão de totalidade.