A escola contribui para a superação do preconceito de que a Matemática é um conhecimento produzido exclusivamente para determinados grupos sociais ou sociedades mais desenvolvidas, quando:
I - valoriza o saber matemático, intuitivo e cultural;
II - aproxima o saber escolar do universo cultural em que o aluno está inserido;
III - desenvolve projetos envolvendo questões relevantes, como os direitos dos cidadãos;
IV - promove campeonatos e competições entre indivíduos talentosos.
Estão corretas as contribuições: