Os movimentos que marcam o final do século XX destacam a informação e o conhecimento e trazem o avanço na informatização. No campo do treinamento, domina a área a seguinte tendência: A) visão utilitarista, instrumental e pragmática num paradigma racional-burocrático; B) busca do desenvolvimento de habilidades técnicas e gerenciais; C) crescente desvinculação das ações de treinamento ao plano estratégico global das organizações; D) ênfase na aquisição de informação, mudança de atitude e desenvolvimento de habilidades cede espaço para o pensamento criativo, a habilidade de aprender a aprender e o preparo para tomada de decisões; E) especialistas de gestão passam a enfatizar os dados lógico-quantitativos na formulação de estratégias.

D) ênfase na aquisição de informação, mudança de atitude e desenvolvimento de habilidades cede espaço para o pensamento criativo, a habilidade de aprender a aprender e o preparo para tomada de decisões;

Questões Pedagogia Organização do Trabalho na Escola

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1Q323949 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Pedagogo, ELETROBRÁS, NCE

Os movimentos que marcam o final do século XX destacam a informação e o conhecimento e trazem o avanço na informatização. No campo do treinamento, domina a área a seguinte tendência:

✂️ a) visão utilitarista, instrumental e pragmática num paradigma racional-burocrático;
✂️ b) busca do desenvolvimento de habilidades técnicas e gerenciais;
✂️ c) crescente desvinculação das ações de treinamento ao plano estratégico global das organizações;
✂️ d) ênfase na aquisição de informação, mudança de atitude e desenvolvimento de habilidades cede espaço para o pensamento criativo, a habilidade de aprender a aprender e o preparo para tomada de decisões;
✂️ e) especialistas de gestão passam a enfatizar os dados lógico-quantitativos na formulação de estratégias.