Camila Duarte
EQUIPE
03/01/2025 • 04:41
Gabarito: a)
A opção a) está incorreta, pois na educação infantil não há avaliação com o objetivo de promover a criança para o ensino fundamental. Na verdade, a educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus diversos aspectos, sem a preocupação de promoção para o ensino fundamental.
A avaliação na educação infantil deve ser realizada de forma contínua e processual, considerando o desenvolvimento da criança em suas múltiplas dimensões, sem caráter de promoção para etapas posteriores.
Essa questão está relacionada à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional no Brasil.
A opção a) está incorreta, pois na educação infantil não há avaliação com o objetivo de promover a criança para o ensino fundamental. Na verdade, a educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus diversos aspectos, sem a preocupação de promoção para o ensino fundamental.
A avaliação na educação infantil deve ser realizada de forma contínua e processual, considerando o desenvolvimento da criança em suas múltiplas dimensões, sem caráter de promoção para etapas posteriores.
Essa questão está relacionada à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional no Brasil.