Equipe Gabarite
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: d)
A abordagem sócio-cultural de Paulo Freire é caracterizada principalmente pela sua visão de educação problematizadora ou conscientizadora, conforme descrito na opção d. Freire criticava o modelo tradicional de educação, que ele chamava de "educação bancária", onde o conhecimento é depositado pelo educador no educando, sem um processo dialógico ou crítico. Em contrapartida, ele propôs uma educação que enfatiza o desenvolvimento da consciência crítica e a liberdade, utilizando a dialogicidade como essência do processo educativo. Neste modelo, tanto educador quanto educando são vistos como sujeitos ativos que participam e crescem juntos no processo de aprendizagem.
A abordagem sócio-cultural de Paulo Freire é caracterizada principalmente pela sua visão de educação problematizadora ou conscientizadora, conforme descrito na opção d. Freire criticava o modelo tradicional de educação, que ele chamava de "educação bancária", onde o conhecimento é depositado pelo educador no educando, sem um processo dialógico ou crítico. Em contrapartida, ele propôs uma educação que enfatiza o desenvolvimento da consciência crítica e a liberdade, utilizando a dialogicidade como essência do processo educativo. Neste modelo, tanto educador quanto educando são vistos como sujeitos ativos que participam e crescem juntos no processo de aprendizagem.