Historicamente, o ensino obrigatório ficava restrito ao período necessário ao domínio da habilidade de ler, escrever e contar. A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ? LDB (no 9.394/96), observa-se um alargamento nesta concepção, constituindo a Educação Básica em: A) pré-escola – ensino fundamental – ensino superior. B) ensino fundamental – ensino médio – ensino superior. C) pré-escola – ensino fundamental – educação de jovens e adultos. D) educação infantil – ensino fundamental – ensino médio. E) educação especial – educação infantil – educação de jovens e adultos.

D) educação infantil – ensino fundamental – ensino médio.

Historicamente, o ensino obrigatório ficava restrito ao período necessário ao domíni...

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1Q324072 | Pedagogia, Professor, SEED SE, FCC

Historicamente, o ensino obrigatório ficava restrito ao período necessário ao domínio da habilidade de ler, escrever e contar. A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ? LDB (no 9.394/96), observa-se um alargamento nesta concepção, constituindo a Educação Básica em:

✂️ a) pré-escola – ensino fundamental – ensino superior.
✂️ b) ensino fundamental – ensino médio – ensino superior.
✂️ c) pré-escola – ensino fundamental – educação de jovens e adultos.
✂️ d) educação infantil – ensino fundamental – ensino médio.
✂️ e) educação especial – educação infantil – educação de jovens e adultos.