Após terem participado da elaboração do Projeto Político- Pedagógico de uma escola, os professores e os demais profissionais da instituição buscaram uma atuação coerente com o documento, o que, em uma escola democrática e participativa, supõe: A) agrupar os planos de ensino do ano letivo e estruturar o calendário escolar. B) organizar o trabalho pedagógico de forma contextualizada,ne escola como um todo e na sala de aula. C) firmar parcerias com partidos políticos, organizações não governamentais e entidades religiosas. D) encaminhar o projeto às autoridades educacionais, conforme as recomendações legais. E) estimular as relações competitivas para dar novo sentido ao trabalho e à burocracia escolar.

B) organizar o trabalho pedagógico de forma contextualizada,ne escola como um todo e na sala de aula.

Após terem participado da elaboração do Projeto Político- Pedagógico de uma escola, ...

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1Q324171 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Manaus AM, CESGRANRIO

Após terem participado da elaboração do Projeto Político- Pedagógico de uma escola, os professores e os demais profissionais da instituição buscaram uma atuação coerente com o documento, o que, em uma escola democrática e participativa, supõe:

✂️ a) agrupar os planos de ensino do ano letivo e estruturar o calendário escolar.
✂️ b) organizar o trabalho pedagógico de forma contextualizada,ne escola como um todo e na sala de aula.
✂️ c) firmar parcerias com partidos políticos, organizações não governamentais e entidades religiosas.
✂️ d) encaminhar o projeto às autoridades educacionais, conforme as recomendações legais.
✂️ e) estimular as relações competitivas para dar novo sentido ao trabalho e à burocracia escolar.