Pimenta e Anastasiou (2002), ao tratar do Projeto Político-Pedagógico Institucional, explicita que o projeto também é político, porque trata dos fins e valores referentes ao papel da universidade na análise crítica e transformação social e nas relações entre conhecimento e estrutura de poder. A respeito dessa questão, marque a alternativa correta sobre a dimensão pedagógica concebida pelas autoras. A) É pedagógico, porque visa o confronto com os partidos políticos que representam a massa, em busca de melhorias nos livros didáticos. B) É pedagógico, porque definem objetivos e resultados no rendimento acadêmico em curto e longo prazo. C) É pedagógico, porque dialoga com a comunidade local, proporcionando formação educacional informal. D) É pedagógico, porque envolve a educação básica por meio dos cursos de extensão, bem como promove emancipação da comunidade acadêmica e da comunidade local. E) É pedagógico, porque discute o ensinar e o aprender num processo de formação, de construção de cidadania, e não apenas de presença técnica para uma ocupação temporal.

E) É pedagógico, porque discute o ensinar e o aprender num processo de formação, de construção de cidadania, e não apenas de presença técnica para uma ocupação temporal.

Questões Pedagogia Projeto Político Pedagógico

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1Q324183 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Técnico em Assuntos Educacionais, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR

Pimenta e Anastasiou (2002), ao tratar do Projeto Político-Pedagógico Institucional, explicita que o projeto também é político, porque trata dos fins e valores referentes ao papel da universidade na análise crítica e transformação social e nas relações entre conhecimento e estrutura de poder. A respeito dessa questão, marque a alternativa correta sobre a dimensão pedagógica concebida pelas autoras.

✂️ a) É pedagógico, porque visa o confronto com os partidos políticos que representam a massa, em busca de melhorias nos livros didáticos.
✂️ b) É pedagógico, porque definem objetivos e resultados no rendimento acadêmico em curto e longo prazo.
✂️ c) É pedagógico, porque dialoga com a comunidade local, proporcionando formação educacional informal.
✂️ d) É pedagógico, porque envolve a educação básica por meio dos cursos de extensão, bem como promove emancipação da comunidade acadêmica e da comunidade local.
✂️ e) É pedagógico, porque discute o ensinar e o aprender num processo de formação, de construção de cidadania, e não apenas de presença técnica para uma ocupação temporal.