Uma professora de Educação Infantil presencia a reação de uma criança, ao ...

Uma professora de Educação Infantil presencia a reação de uma criança, ao cair, xingar: Chão feio!. Tendo em vista a teoria piagetiana, uma compreensão possível desta situação pela prof...


Uma professora de Educação Infantil presencia a reação de uma criança, ao cair, xingar: Chão feio!. Tendo em vista a teoria piagetiana, uma compreensão possível desta situação pela professora é que esta criança:

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  • Matheus Fernandes
    Matheus Fernandes
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: d)

    Vamos entender o que está acontecendo aqui. A criança, ao cair, xinga dizendo "Chão feio!". Isso é um exemplo clássico do animismo, que é uma característica do pensamento da criança na fase pré-operacional, segundo Piaget. O animismo é quando a criança atribui vida, sentimentos ou intenções a objetos inanimados, como se o chão pudesse ser "feio" ou "mau" por ter causado a queda.

    As outras alternativas não se encaixam tão bem:

    a) Reversibilidade é uma habilidade que aparece mais tarde, na fase das operações concretas, e realismo não é um termo técnico usado assim.

    b) Imaturidade emocional não explica o animismo, que é uma característica cognitiva do desenvolvimento.

    c) A criança já é capaz de operar ações mentais, mas ainda de forma intuitiva e egocêntrica.

    e) Estar restrita às sensações e ações motoras corresponde à fase sensório-motora, que é anterior à pré-operacional.

    Portanto, a resposta correta é a letra d), pois a criança está demonstrando animismo ao atribuir uma característica negativa ao chão.
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