Questões Pedagogia Educação Especial Inclusiva

De acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatísticas das Perturbações Mentais (DSM - VI...

Responda: De acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatísticas das Perturbações Mentais (DSM - VI-TR), os estudantes com transtornos globais do desenvolvimento (TGD) apresentam

Q324518 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Professor PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE, 2017

De acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatísticas das Perturbações Mentais (DSM - VI-TR), os estudantes com transtornos globais do desenvolvimento (TGD) apresentam

a) comprometimento grave global em diversas áreas do desenvolvimento: habilidade de interação social e recíproca, habilidades de comunicação ou presença de esterotipias de comportamento, interesses e atividades.
b) duas ou mais deficiências associadas, as quais podem ser de ordem física, sensorial e(ou) intelectual.
c) potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.
d) incapacidade caracterizada por importantes limitações, tanto no funcionamento intelectual como no comportamento adaptativo, expressa nas habilidades adaptativas conceituais, sociais e práticas.
e) comprometimento do aparelho locomotor, o qual compreende o sistema osteoarticular, o sistema muscular e o sistema nervoso.

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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: a)

De acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatísticas das Perturbações Mentais (DSM), os estudantes com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) apresentam um comprometimento grave global em diversas áreas do desenvolvimento. Isso inclui habilidades de interação social e recíproca, habilidades de comunicação e a presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividades.

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são caracterizados por dificuldades significativas na interação social, na comunicação e por padrões de comportamento repetitivos e restritos. Essas dificuldades afetam o desenvolvimento global da pessoa e podem variar em intensidade e manifestação de acordo com o indivíduo.

Portanto, a alternativa correta é a letra a), que descreve de forma adequada as características dos estudantes com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) de acordo com o DSM.

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