No Brasil, a cultura de avaliação em larga escala dos sistemas educativos int...

No Brasil, a cultura de avaliação em larga escala dos sistemas educativos intensifica-se a partir dos anos 1990, em um contexto de redefinição da atuação do Estado brasileiro, o qual passa a exerce...


No Brasil, a cultura de avaliação em larga escala dos sistemas educativos intensifica-se a partir dos anos 1990, em um contexto de redefinição da atuação do Estado brasileiro, o qual passa a exercer suas atividades em conformidade com a perspectiva de um Estado

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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: a)

    A partir dos anos 1990, o Estado brasileiro passou a atuar como um Estado regulador no contexto da avaliação em larga escala dos sistemas educativos. Isso significa que o Estado passou a estabelecer normas, diretrizes e padrões a serem seguidos pelas instituições de ensino, garantindo a qualidade e a eficiência do sistema educacional como um todo.

    Essa mudança de atuação do Estado reflete a busca por uma maior eficácia e qualidade na educação, bem como o monitoramento e a regulação das políticas educacionais em nível nacional.
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