Carmen Basil, in Coll (org.), afirma que a paralisia cerebral, apesar de não ser a única, é uma das formas de deficiência motora mais frequentes entre a população em idade escolar, podendo, ainda, na escola, encontrar também alunos com outros transtornos, como por exemplo, a deficiência motora de origem “espinhal”. De acordo com essa autora, as deficiências motoras de origem “espinhal” são: A) poliomielite, espinha bífida, lesões medulares degenerativas e traumatismo medular. B) paralisia cerebral, traumatismo cranioencefálico e tumores. C) malformações congênitas, distróficas, microbianas e reumatismos infantis. D) miopatias (distrofia muscular progressiva de Duchenne e distrofia escapular de Landouzy-Djerine). E) lesões osteoarticulares por desvio do ráquis (cifose, escoliose, lordose).

C) malformações congênitas, distróficas, microbianas e reumatismos infantis.

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1Q324639 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Carmen Basil, in Coll (org.), afirma que a paralisia cerebral, apesar de não ser a única, é uma das formas de deficiência motora mais frequentes entre a população em idade escolar, podendo, ainda, na escola, encontrar também alunos com outros transtornos, como por exemplo, a deficiência motora de origem “espinhal”. De acordo com essa autora, as deficiências motoras de origem “espinhal” são:

✂️ a) poliomielite, espinha bífida, lesões medulares degenerativas e traumatismo medular.
✂️ b) paralisia cerebral, traumatismo cranioencefálico e tumores.
✂️ c) malformações congênitas, distróficas, microbianas e reumatismos infantis.
✂️ d) miopatias (distrofia muscular progressiva de Duchenne e distrofia escapular de Landouzy-Djerine).
✂️ e) lesões osteoarticulares por desvio do ráquis (cifose, escoliose, lordose).