Matheus Fernandes
EQUIPE
30/01/2025 • 02:39
Gabarito: d)
O trecho apresentado destaca a importância de uma escola que vai além da transmissão de conhecimento, valorizando também outros aspectos da formação humana. Dentre esses aspectos, podemos citar:
a) A cultura escolar: refere-se aos valores, tradições, práticas e símbolos que fazem parte do ambiente escolar e influenciam a vivência dos alunos e professores.
b) As formas de convivência entre as pessoas: diz respeito à promoção de relações saudáveis, respeitosas e colaborativas entre os membros da comunidade escolar.
c) O respeito às diferenças: envolve a valorização da diversidade, o combate à discriminação e a promoção da inclusão de todos os indivíduos, independentemente de suas características.
Portanto, a alternativa correta, que não compreende um dos "outros aspectos" destacados no texto, é a letra d) a ênfase na cognição. Enquanto a cognição é importante no processo educacional, o texto ressalta a importância de aspectos mais amplos da formação humana, que vão além do desenvolvimento cognitivo.
O trecho apresentado destaca a importância de uma escola que vai além da transmissão de conhecimento, valorizando também outros aspectos da formação humana. Dentre esses aspectos, podemos citar:
a) A cultura escolar: refere-se aos valores, tradições, práticas e símbolos que fazem parte do ambiente escolar e influenciam a vivência dos alunos e professores.
b) As formas de convivência entre as pessoas: diz respeito à promoção de relações saudáveis, respeitosas e colaborativas entre os membros da comunidade escolar.
c) O respeito às diferenças: envolve a valorização da diversidade, o combate à discriminação e a promoção da inclusão de todos os indivíduos, independentemente de suas características.
Portanto, a alternativa correta, que não compreende um dos "outros aspectos" destacados no texto, é a letra d) a ênfase na cognição. Enquanto a cognição é importante no processo educacional, o texto ressalta a importância de aspectos mais amplos da formação humana, que vão além do desenvolvimento cognitivo.