Ensinar Ciências é um grande desafio. A construção dos conhecimentos científicos e o desenvolvimento tecnológico crescem a velocidades inimagináveis. Nesse sentido, assinale o que for CORRETO: A) Pesquisas e estudos apontam o crescente interesse dos alunos pelas Ciências e a facilidade de aprendizagem dos conteúdos que lhes são ensinados. Avaliações e pesquisas têm apontado que os alunos encontram poucas dificuldades conceituais e não enfrentam dificuldades no uso de estratégias de raciocínio e soluções de problemas próprios da pesquisa científica. B) Os experimentos muitas vezes são vistos pelos alunos como situações de demonstração e não como de pesquisa. A atividade intelectual presente no trabalho de investigação científica é vista pelos alunos como uma atividade solitária permeada pelo esforço individual, e as conquistas, como mérito pessoal e não situações de cooperação, busca conjunta e aprendizagem coletiva. C) O desajuste entre a Ciência que é ensinada na escola e os próprios alunos é cada vez menor, refletindo numa superação da crise na cultura educacional. D) Nenhuma das alternativas.

B) Os experimentos muitas vezes são vistos pelos alunos como situações de demonstração e não como de pesquisa. A atividade intelectual presente no trabalho de investigação científica é vista pelos alunos como uma atividade solitária permeada pelo esforço individual, e as conquistas, como mérito pessoal e não situações de cooperação, busca conjunta e aprendizagem coletiva.

Questões Pedagogia

Ensinar Ciências é um grande desafio. A construção dos conhecimentos científicos e o de...

Responda: Ensinar Ciências é um grande desafio. A construção dos conhecimentos científicos e o desenvolvimento tecnológico crescem a velocidades inimagináveis. Nesse sentido, assinale o que for CORRETO:

1Q324712 | Pedagogia, Professor de Ciências, Prefeitura de Ituiutaba MG

Ensinar Ciências é um grande desafio. A construção dos conhecimentos científicos e o desenvolvimento tecnológico crescem a velocidades inimagináveis. Nesse sentido, assinale o que for CORRETO:

✂️ a) Pesquisas e estudos apontam o crescente interesse dos alunos pelas Ciências e a facilidade de aprendizagem dos conteúdos que lhes são ensinados. Avaliações e pesquisas têm apontado que os alunos encontram poucas dificuldades conceituais e não enfrentam dificuldades no uso de estratégias de raciocínio e soluções de problemas próprios da pesquisa científica.
✂️ b) Os experimentos muitas vezes são vistos pelos alunos como situações de demonstração e não como de pesquisa. A atividade intelectual presente no trabalho de investigação científica é vista pelos alunos como uma atividade solitária permeada pelo esforço individual, e as conquistas, como mérito pessoal e não situações de cooperação, busca conjunta e aprendizagem coletiva.
✂️ c) O desajuste entre a Ciência que é ensinada na escola e os próprios alunos é cada vez menor, refletindo numa superação da crise na cultura educacional.
✂️ d) Nenhuma das alternativas.

💬 Comentários

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Por Ingrid Nunes em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: b)

A alternativa b está correta porque reflete uma realidade comum no ensino de Ciências. Muitas vezes, os alunos percebem os experimentos apenas como demonstrações prontas, sem entenderem que a investigação científica envolve um processo ativo de pesquisa, questionamento e colaboração.

Essa visão de que a ciência é uma atividade solitária e que as conquistas são mérito individual contrasta com a prática científica real, que é coletiva e colaborativa. A aprendizagem científica deve estimular o trabalho em grupo, a troca de ideias e a construção conjunta do conhecimento.

A alternativa a está incorreta porque, na prática, os alunos frequentemente enfrentam dificuldades conceituais e problemas para aplicar estratégias de raciocínio científico. Pesquisas educacionais mostram que o interesse pode ser variável e que o aprendizado dos conteúdos científicos nem sempre é fácil.

A alternativa c também está incorreta, pois o desajuste entre a ciência ensinada e os alunos ainda é um desafio presente, e a crise na cultura educacional não foi superada.

Portanto, a alternativa b é a que melhor descreve a situação real do ensino de Ciências, conforme o gabarito oficial e a percepção mais comum entre os estudantes.

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