Diante do quadro contextual de reestruturação produtiva, o pedagogo deve atuar observando o pressuposto que permite perceber que o avanço na democratização real da escola e da educação, principalmente quanto à profissionalização do cidadão, só é possível mediante o avanço inicial na democratização no plano das: A) relações sociais de produção, relações políticas e relações culturais no seu conjunto. B) relações econômicas, relações conjunturais e relações interpessoais. C) relações produtivas, relações de poder e relações emocionais. D) relações educativas, relações cognitivas e relações democráticas. E) relações de políticas públicas, relações educacionais e relações multidiferenciais.

A) relações sociais de produção, relações políticas e relações culturais no seu conjunto.

Diante do quadro contextual de reestruturação produtiva, o pedagogo deve atuar obser...

Responda: Diante do quadro contextual de reestruturação produtiva, o pedagogo deve atuar observando o pressuposto que permite perceber que o avanço na democratização real da escola e da educação, principa...

1Q324722 | Pedagogia, Pedagogo, UFPE, COVEST

Diante do quadro contextual de reestruturação produtiva, o pedagogo deve atuar observando o pressuposto que permite perceber que o avanço na democratização real da escola e da educação, principalmente quanto à profissionalização do cidadão, só é possível mediante o avanço inicial na democratização no plano das:

✂️ a) relações sociais de produção, relações políticas e relações culturais no seu conjunto.
✂️ b) relações econômicas, relações conjunturais e relações interpessoais.
✂️ c) relações produtivas, relações de poder e relações emocionais.
✂️ d) relações educativas, relações cognitivas e relações democráticas.
✂️ e) relações de políticas públicas, relações educacionais e relações multidiferenciais.