A coação e o respeito unilateral no trato com os alunos podem:

Gabarito: a)

A coação e o respeito unilateral no trato com os alunos tendem a reforçar a heteronomia, ou seja, a dependência de regras e ordens externas, em vez de estimular o desenvolvimento de um juízo autônomo, onde o aluno aprende a pensar e agir por si mesmo. Isso é importante porque a educação deve buscar formar indivíduos críticos e independentes, não apenas obedientes. As outras alternativas ou exageram nos efeitos (como a psicose congênita, que não tem relação direta com isso) ou apresentam ideias incorretas sobre disciplina e formação do caráter.