A avaliação da aprendizagem escolar é um elemento do processo de ensino e de aprendizagem. Dessa forma, a avaliação tanto serve para avaliar a aprendizagem dos alunos quanto o ensino desenvolvido pelo professor. Numa perspectiva emancipatória, que parte dos princípios da auto- -avaliação e da formação, podemos afirmar que: A) os alunos também devem participar dos critérios que servirão de base para a avaliação de sua aprendizagem. B) os professores devem utilizar a avaliação como um mecanismo de seleção para o processo de ensino. C) alunos e professores devem compartilhar dos mesmos critérios que possam classificar as aprendizagens corretas. D) os alunos também devem registrar o processo de avaliação que servirá para disciplinar o espaço da sala de aula. E) alunos e professores devem participar do processo de avaliação para criar mecanismos seletivos e classificatórios.

A) os alunos também devem participar dos critérios que servirão de base para a avaliação de sua aprendizagem.

Questões Pedagogia Processo de ensino aprendizagem

A avaliação da aprendizagem escolar é um elemento do processo de ensino e de aprendi...

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1Q324955 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESS

A avaliação da aprendizagem escolar é um elemento do processo de ensino e de aprendizagem. Dessa forma, a avaliação tanto serve para avaliar a aprendizagem dos alunos quanto o ensino desenvolvido pelo professor. Numa perspectiva emancipatória, que parte dos princípios da auto- -avaliação e da formação, podemos afirmar que:

✂️ a) os alunos também devem participar dos critérios que servirão de base para a avaliação de sua aprendizagem.
✂️ b) os professores devem utilizar a avaliação como um mecanismo de seleção para o processo de ensino.
✂️ c) alunos e professores devem compartilhar dos mesmos critérios que possam classificar as aprendizagens corretas.
✂️ d) os alunos também devem registrar o processo de avaliação que servirá para disciplinar o espaço da sala de aula.
✂️ e) alunos e professores devem participar do processo de avaliação para criar mecanismos seletivos e classificatórios.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Equipe Gabarite em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: a)

Na perspectiva emancipatória da avaliação, a ideia é que os alunos tenham um papel ativo no processo, participando da definição dos critérios que serão usados para avaliar sua própria aprendizagem. Isso promove a autoavaliação e a reflexão, tornando o processo mais justo e significativo. As outras alternativas falam em seleção, classificação e disciplina, que não são características dessa abordagem mais participativa e formativa. Portanto, a alternativa a) é a que melhor representa essa visão.

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