A implantação da organização em ciclos exige segundo Sandra Zákia debates em torno das concepções e práticas de avaliação nas instituições escolares. No entanto, A) aquisição e produção do conhecimento, que envolva a discussão sobre as finalidades da educação escolar." B) planejamento de aulas com atividades mais significativas para os aluno." C) disciplinamento escolar, que não obrigue o uso de avaliações classificatórias sistemáticas para se manter o controle dos alunos." D) formação do professor, tornando-o apto a realizar a sua prática educativa, a partir de sólida formação teóricoprática." E) organização administrativa da escola e, respectivamente de novo conceito de supervisão escolar."

A) aquisição e produção do conhecimento, que envolva a discussão sobre as finalidades da educação escolar."

A implantação da organização em ciclos exige segundo Sandra Zákia debates em torno das ...

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1Q325053 | Pedagogia, Supervisor de Ensino, SEED SE, FCC

A implantação da organização em ciclos exige segundo Sandra Zákia debates em torno das concepções e práticas de avaliação nas instituições escolares. No entanto,

✂️ a) aquisição e produção do conhecimento, que envolva a discussão sobre as finalidades da educação escolar."
✂️ b) planejamento de aulas com atividades mais significativas para os aluno."
✂️ c) disciplinamento escolar, que não obrigue o uso de avaliações classificatórias sistemáticas para se manter o controle dos alunos."
✂️ d) formação do professor, tornando-o apto a realizar a sua prática educativa, a partir de sólida formação teóricoprática."
✂️ e) organização administrativa da escola e, respectivamente de novo conceito de supervisão escolar."