Na proposta curricular da educação básica do Estado de São Paulo, a tecnologia compa...

Gabarito: a)

Na proposta curricular da educação básica do Estado de São Paulo, a tecnologia é abordada sob dois aspectos complementares. O primeiro é como educação tecnológica básica, que se refere ao ensino fundamental sobre tecnologia e suas aplicações práticas. O segundo aspecto, conforme a alternativa correta (a), é a "compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos da produção". Isso implica que, além de aprender a usar a tecnologia, os estudantes também devem entender como a tecnologia é criada, quais são os princípios científicos por trás dela e como esses princípios são aplicados na produção de novas tecnologias. Essa abordagem não só capacita os alunos a usar a tecnologia, mas também a entender e potencialmente inovar no campo tecnológico.