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1Q325205 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor, Prefeitura de São Bernardo do Campo SP, MOURA MELO

Qual das alternativas abaixo traduz a concepção do processo pedagógico para Paulo Freire?

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Rodrigo Ferreira
Por Rodrigo Ferreira em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a) Paulo Freire, um dos maiores educadores brasileiros, enfatiza a ideia de que o processo pedagógico é dialógico e transformador tanto para quem ensina quanto para quem aprende.

Na concepção freiriana, o ato de formar não é unilateral. Quem ensina também se transforma e se reconfigura durante o processo, assim como quem aprende também participa ativamente da construção do conhecimento, formando-se e formando o outro.

A alternativa a) expressa essa visão de forma clara e completa, mostrando que o processo de ensino-aprendizagem é dinâmico e recíproco, onde ambos os lados são sujeitos ativos e em constante transformação.

As outras alternativas apresentam interpretações que não capturam essa reciprocidade ou que negam a formação do educador ou do educando, o que contraria o pensamento de Paulo Freire.

Portanto, a alternativa a) é a que melhor traduz a concepção do processo pedagógico segundo Paulo Freire.
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