Segundo Libâneo (2004),“uma escola bem organizada e bem gerida é aquela que cria condições pedagógico-didát icas, organizacionais e operacionais que propiciam o bom desempenho dos professores em sala de aula, de modo que todos os seus alunos sejam bem-sucedidos na aprendizagem escolar”. Para se alcançar a qualidade social e pedagógica do projeto educativo, reafirma-se a relevância de ações pensadas e geridas de forma: A) cooperada e participativa. B) ética e funcional. C) cooperada e funcional. D) ética e cooperada. E) funcional e participativa.

Segundo Libâneo (2004),“uma escola bem organizada e bem gerida é aquela que cria con...

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