Numa reunião de pais, D. Maria deu um depoimento dizendo que, desde que os professor...

Gabarito: d)

Essa alternativa é incoerente porque, numa verdadeira parceria entre escola e família, não se deve simplesmente culpar os pais pelas dificuldades dos alunos nem adotar um modelo punitivo como o da reprovação. O ideal é entender as dificuldades dos estudantes de forma ampla, considerando vários fatores, e trabalhar junto com as famílias para apoiar o aprendizado. As outras alternativas mostram atitudes positivas, como respeitar a diversidade familiar, as diferenças culturais e incluir as experiências dos pais no currículo, o que fortalece essa parceria.