Na perspectiva da Educação Inclusiva, nas escolas públicas, a Educação Especial é considerada A) independente, pois a Educação Especial é outra modalidade de ensino, muito específica. B) complementar, pois dá o suporte específico para que o aluno com necessidades educacionais especiais possa se desenvolver no processo de ensino-aprendizagem. C) mais importante que a educação oferecida pelo processo de inclusão, pois somente ela atende às necessidades do aluno com necessidades especiais. D) técnica e deverá ser desenvolvida apenas nas instituições especializadas por pessoas altamente qualificadas.

B) complementar, pois dá o suporte específico para que o aluno com necessidades educacionais especiais possa se desenvolver no processo de ensino-aprendizagem.

Questões Pedagogia

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1Q325453 | Pedagogia, Professor de Educação Básica IV, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

Na perspectiva da Educação Inclusiva, nas escolas públicas, a Educação Especial é considerada

✂️ a) independente, pois a Educação Especial é outra modalidade de ensino, muito específica.
✂️ b) complementar, pois dá o suporte específico para que o aluno com necessidades educacionais especiais possa se desenvolver no processo de ensino-aprendizagem.
✂️ c) mais importante que a educação oferecida pelo processo de inclusão, pois somente ela atende às necessidades do aluno com necessidades especiais.
✂️ d) técnica e deverá ser desenvolvida apenas nas instituições especializadas por pessoas altamente qualificadas.