Sobre a matemática na Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta.

Gabarito: d)

O trabalho com matemática na Educação Infantil não deve ser encarado como uma mera preparação para o Ensino Fundamental, mas sim como uma etapa importante do desenvolvimento da criança. A matemática na Educação Infantil deve ser trabalhada de forma lúdica, explorando o universo simbólico e numérico das crianças, sem pressões ou cobranças excessivas.

É fundamental que a Educação Infantil seja valorizada como um direito em si, com políticas públicas que garantam o acesso a um ensino de qualidade nessa faixa etária, respeitando o desenvolvimento integral e as especificidades das crianças pequenas.