Para garantir um bom planejamento didático-pedagógico das atividades e avaliação...

Questão de Pedagogia da banca FCC aplicada no concurso TJ PE (2012). Confira a resolução completa abaixo:

Q325771•
Pedagogia•
Processo de Planejamento•
FCC•
TJ PE•
Analista Judiciário

Para garantir um bom planejamento didático-pedagógico das atividades e avaliação dos processos educativos é importante que o educador defina

com clareza os objetivos das atividades, a partir da realização de diagnósticos dos saberes dos alunos, e desenvolva periodicamente processos avaliativos.

a metodologia a ser utilizada durante as atividades e realize a avaliação ao final do ano letivo com o objetivo de verificar o que foi aprendido pelos alunos.

os instrumentais de avaliação a serem utilizados com antecedência e possa aplicá-los durante todo o processo educativo.

os materiais a serem utilizados e implemente processos de autoavaliação, com o objetivo de auxiliar os alunos em novas aprendizagens.

os conteúdos procedimentais e atitudinais a serem desenvolvidos e realize a avaliação ao final do ano letivo para verificar quais conteúdos foram assimilados pelos alunos.

Questões Relacionadas

Q325790•
Pedagogia•
Processo de Planejamento•
ATAME Grupo•
Prefeitura de Alto Araguaia MT•
Professor de Computação

O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o professor. Por meio dele, o educador pode fazer a previsão dos conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, e as formas de avaliação. Mais do que saber elaborar um plano, é necessário acreditar que ele é o instrumento pessoal e intransferível de trabalho do professor, e expressa as concepções teóricas que sustentam suas atividades:

docentes.

familiares.

complementares.

discentes.

Q327136•
Pedagogia•
Processo de Planejamento•
ADVISE•
Prefeitura de Pratinha MG•
Orientador Escolar

Paulo Freire fala da utopia como uma possibilidade, como uma necessidade fundamental do ser humano. Para ele, o amanhã, para cuja realização se luta, implica necessariamente no sonho e na utopia. A partir do texto analise os procedimentos a serem seguidos pelo Supervisor Escolar, apresentados a seguir:

I. Ele deve estar atento a todo discurso fatalista que reduza a educação a um amontoado de técnicas que transformam os educadores em repetidores;

II. Ele deve identificar a ideologia que domina a fala dos professores sobre o modo acomodado de lidar com a educação, de que “o tempo vai ensinar o aluno”.

III. Ele deve estar atento à ética difundida pelo neoliberalismo que estabelece a diminuição das verbas para o ensino fundamental.

IV. Ele deve estar ligado naqueles que se recusam a aceitar a acomodação e não deixam morrer em si o ideal da educação.

Assinale somente as afirmativas corretas:

Q324209•
Pedagogia•
Processo de Planejamento•
FGV•
Ministério Público Estadual BA•
Analista Técnico

“Planejamento é o processo, contínuo e dinâmico, de reflexão, tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento” (VASCONCELLOS, C. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014).

A partir dessa concepção, é correto afirmar que o planejamento:

se inicia com a elaboração mental, antes mesmo de ser colocado em prática;

é a ação sobre o pensamento, portanto ganha forma quando é implementado;

se completa com a avaliação, encerrando o ciclo iniciado na elaboração mental;

é um ciclo, que pode prescindir de sua implementação, atendo-se ao plano das ideias;

tem a prerrogativa da antidialogicidade em sua concepção na medida em que é reconstruído heuristicamente.

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