Rodrigo Ferreira
EQUIPE
22/11/2025 • 08:31
Gabarito: b)
A avaliação diagnóstica tem como principal objetivo identificar as características, conhecimentos prévios e dificuldades dos estudantes no início do processo de ensino-aprendizagem. Por isso, ela deve ser aplicada no começo do ano letivo, não no final do segundo bimestre. Aplicá-la tardiamente perde o sentido, pois não ajuda a planejar as estratégias desde o início. Então, a afirmação está errada.
A avaliação diagnóstica tem como principal objetivo identificar as características, conhecimentos prévios e dificuldades dos estudantes no início do processo de ensino-aprendizagem. Por isso, ela deve ser aplicada no começo do ano letivo, não no final do segundo bimestre. Aplicá-la tardiamente perde o sentido, pois não ajuda a planejar as estratégias desde o início. Então, a afirmação está errada.