Segundo De La Torre et al (1994) numa visão construtivista, não basta constatar o er...

Gabarito: a)
A alternativa incorreta é a letra a), que afirma que diagnosticar e corrigir os erros é suficiente para a melhoria do ensino. Esta visão é contrária ao construtivismo, que sugere que os erros devem ser interpretados e compreendidos, não apenas corrigidos.

A alternativa b) é correta porque destaca o potencial educativo dos erros, que devem ser explorados tanto pelos professores quanto pelos alunos, alinhando-se com a visão construtivista.

A alternativa c) também é correta, pois indica que a compreensão dos erros pelo professor pode ajudar no planejamento de um ensino mais eficaz.

A alternativa d) é correta ao sugerir que diferentes tipos de intervenção, baseadas na compreensão dos erros, podem beneficiar toda a classe.

Por fim, a alternativa e) é correta ao afirmar que o processo de compreender e dar sentido aos próprios erros é estimulante e provocativo para os alunos, incentivando o aprendizado ativo e reflexivo.