Questões Pedagogia Planejamento de Ensino

Alice, educadora de uma escola que atende a alunos de classe média, já deveria ter t...

Responda: Alice, educadora de uma escola que atende a alunos de classe média, já deveria ter trabalhado as profissões com sua turma de 5 anos usando os cartazes e páginas do livro dedicadas a esse assunto...


1Q326204 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO

Alice, educadora de uma escola que atende a alunos de classe média, já deveria ter trabalhado as profissões com sua turma de 5 anos usando os cartazes e páginas do livro dedicadas a esse assunto, mas não teve tempo. Um dia, na hora da saída, observou que as crianças corriam para o pipoqueiro, tontos com o cheirinho gostoso da pipoca fresquinha. Daí surgiu uma idéia: no dia seguinte, começou a conversa na roda falando do cheirinho da pipoca e perguntou se as crianças gostariam de saber um pouco sobre o trabalho do pipoqueiro, sugerindo uma entrevista com ele. A partir dessa entrevista, ela trabalharia as profissões. Sobre esse procedimento didático, é correto afirmar que:

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💬 Comentários

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Matheus Fernandes
Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: c) A alternativa correta destaca que as crianças, ao observarem uma realidade próxima, como o trabalho do pipoqueiro, podem compreender aspectos das relações de trabalho. Essa abordagem é pedagógica e significativa, pois parte do cotidiano dos alunos para construir o conhecimento.

A alternativa a) está incorreta porque o uso do livro didático não deve ser rígido; o professor pode e deve adaptar o conteúdo para tornar a aprendizagem mais significativa, mesmo que o pipoqueiro não esteja no livro.

A alternativa b) é inadequada, pois a direção da escola não deve repreender práticas pedagógicas que valorizem o conhecimento do mundo real e o desenvolvimento das crianças.

A alternativa d) está errada porque crianças de 5 anos podem participar de entrevistas simples, com o auxílio do professor, o que estimula a curiosidade e a comunicação.

A alternativa e) é equivocada, pois o trabalho pedagógico deve considerar a realidade dos alunos, independentemente da classe social, e valorizar todas as profissões, sem preconceitos.

Fazendo uma segunda análise, a alternativa c) permanece a mais adequada, pois valoriza a aprendizagem significativa e o contato com a realidade próxima das crianças, o que é fundamental na educação infantil.
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