Questões 48 a 50 abordam princípios da educação inclusiva, tendo a educação de deficientes intelectuais, visuais e auditivos como exemplo. Segundo Silva (2014, p. 15), a educação inclusiva é considerada um novo paradigma da educação brasileira e “o Brasil é um dos países que possuem a legislação mais moderna em relação às pessoas com deficiência”. Nesse contexto, é importante entender o que a legislação prevê quanto à diferença entre educação especial e educação inclusiva, no sentido de que: A) a primeira é obrigatória e a segunda é opcional. B) ambas são obrigatórias, mas somente em certas fases da vida escolar. C) a primeira foca em alunos com necessidades especiais em relação à nota e a segunda busca incluir os pais no processo de ensino/aprendizado. D) a primeira foca na oferta de atendimento educacional especializado e a segunda busca atender às diferenças do aluno no ambiente de ensino regular. E) a primeira busca atender às diferenças do aluno no ambiente de ensino regular e a segunda foca na oferta de atendimento educacional especializado.

D) a primeira foca na oferta de atendimento educacional especializado e a segunda busca atender às diferenças do aluno no ambiente de ensino regular.

Questões Pedagogia Educação Especial Inclusiva

Questões 48 a 50 abordam princípios da educação inclusiva, tendo a educação de deficien...

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1Q326259 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva

Questões 48 a 50 abordam princípios da educação inclusiva, tendo a educação de deficientes intelectuais, visuais e auditivos como exemplo. Segundo Silva (2014, p. 15), a educação inclusiva é considerada um novo paradigma da educação brasileira e “o Brasil é um dos países que possuem a legislação mais moderna em relação às pessoas com deficiência”. Nesse contexto, é importante entender o que a legislação prevê quanto à diferença entre educação especial e educação inclusiva, no sentido de que:

✂️ a) a primeira é obrigatória e a segunda é opcional.
✂️ b) ambas são obrigatórias, mas somente em certas fases da vida escolar.
✂️ c) a primeira foca em alunos com necessidades especiais em relação à nota e a segunda busca incluir os pais no processo de ensino/aprendizado.
✂️ d) a primeira foca na oferta de atendimento educacional especializado e a segunda busca atender às diferenças do aluno no ambiente de ensino regular.
✂️ e) a primeira busca atender às diferenças do aluno no ambiente de ensino regular e a segunda foca na oferta de atendimento educacional especializado.

💬 Comentários

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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: d)

A diferença entre educação especial e educação inclusiva está relacionada ao foco de atuação de cada uma delas.

A educação especial foca na oferta de atendimento educacional especializado para alunos com necessidades específicas, buscando garantir que esses alunos recebam o suporte necessário para seu desenvolvimento educacional.

Já a educação inclusiva tem como objetivo principal atender às diferenças dos alunos no ambiente de ensino regular, promovendo a inclusão de todos os estudantes, independentemente de suas características individuais. Dessa forma, a educação inclusiva busca criar um ambiente escolar que seja acolhedor e acessível para todos, sem discriminação.

Esses conceitos estão alinhados com a legislação brasileira, em especial a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), que estabelece diretrizes para a promoção da inclusão e da igualdade de oportunidades para pessoas com deficiência.

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