Ingrid Nunes
EQUIPE
24/10/2025 • 23:47
Gabarito: b) A pedagogia da autonomia, proposta por Paulo Freire, reconhece que a educação é, sim, um processo ideológico. Paulo Freire defende que a educação não é neutra, pois está sempre impregnada de valores, ideologias e contextos sociais. Portanto, ensinar exige a consciência crítica dessa dimensão ideológica, para que o educador possa promover uma prática educativa libertadora e transformadora.
Freire critica a ideia de uma educação neutra ou desprovida de ideologia, pois isso seria uma forma de ocultar as relações de poder e as desigualdades existentes na sociedade. Para ele, a educação deve ser um ato político, que contribua para a conscientização dos educandos e para a construção de uma sociedade mais justa.
Assim, a afirmação de que "ensinar exige reconhecer que a educação não é ideológica" está incorreta, pois Paulo Freire justamente enfatiza o contrário: a educação é ideológica e deve ser tratada como tal para que possa cumprir seu papel emancipatório.
Freire critica a ideia de uma educação neutra ou desprovida de ideologia, pois isso seria uma forma de ocultar as relações de poder e as desigualdades existentes na sociedade. Para ele, a educação deve ser um ato político, que contribua para a conscientização dos educandos e para a construção de uma sociedade mais justa.
Assim, a afirmação de que "ensinar exige reconhecer que a educação não é ideológica" está incorreta, pois Paulo Freire justamente enfatiza o contrário: a educação é ideológica e deve ser tratada como tal para que possa cumprir seu papel emancipatório.