Considerando a documentação pedagógica — planejamento, registro e avaliação —, julgu...
Responda: Considerando a documentação pedagógica — planejamento, registro e avaliação —, julgue os próximos itens. Na educação infantil, a avaliação dos alunos limita-se ao registro de notas no bol...
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Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
Na educação infantil, a avaliação não se limita ao registro de notas no boletim escolar. Na verdade, a avaliação nessa etapa é mais qualitativa, focada na observação do desenvolvimento das crianças, no registro de suas aprendizagens, interesses e necessidades. O objetivo é acompanhar o processo de desenvolvimento integral, considerando aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos, e não simplesmente atribuir notas. Portanto, a avaliação é um processo contínuo, que envolve planejamento, registro e reflexão para orientar as práticas pedagógicas.
Na educação infantil, a avaliação não se limita ao registro de notas no boletim escolar. Na verdade, a avaliação nessa etapa é mais qualitativa, focada na observação do desenvolvimento das crianças, no registro de suas aprendizagens, interesses e necessidades. O objetivo é acompanhar o processo de desenvolvimento integral, considerando aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos, e não simplesmente atribuir notas. Portanto, a avaliação é um processo contínuo, que envolve planejamento, registro e reflexão para orientar as práticas pedagógicas.
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