Questões Pedagogia Gestão Educacional e Planejamento Participativo

Para refazer o plano de desenvolvimento institucional (PDI) de determinada universid...

Responda: Para refazer o plano de desenvolvimento institucional (PDI) de determinada universidade, foram criadas diversas equipes, compostas por representantes de todas as áreas de atuação da instituição....


1Q326381 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Técnico em Assuntos Educacionais, Fundação Universidade de Brasília, CESPE CEBRASPE, 2018

Para refazer o plano de desenvolvimento institucional (PDI) de determinada universidade, foram criadas diversas equipes, compostas por representantes de todas as áreas de atuação da instituição. Em suas reuniões, as equipes estabeleceram estratégias de trabalho e prazos de execução de cada etapa, bem como estipularam momentos intermediários de discussão em conjunto e espaços de consulta pública, com a finalidade de proporcionar a participação de toda a comunidade escolar na construção do plano. Ao final do processo, uma das equipes formatou o documento, que foi submetido ao conselho superior para aprovação.

A respeito dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir, acerca de planejamento participativo.

Na hipótese considerada, o tipo de articulação na construção do PDI é considerado um meio de exercício do trabalho pedagógico coletivo.
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💬 Comentários

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Marcos de Castro
Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)

O planejamento participativo é uma prática que envolve a colaboração de diferentes atores na construção de um projeto ou plano, especialmente em instituições educacionais. No caso apresentado, a universidade formou equipes com representantes de todas as áreas, promovendo a participação ampla da comunidade escolar.

Esse tipo de articulação é fundamental para o trabalho pedagógico coletivo, pois permite que as decisões sejam tomadas de forma compartilhada, refletindo as necessidades e perspectivas de todos os envolvidos.

Além disso, a realização de momentos intermediários de discussão e espaços de consulta pública reforça a natureza participativa do processo, garantindo que o planejamento não seja imposto unilateralmente, mas construído coletivamente.

Portanto, a construção do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) por meio dessas equipes representa um meio legítimo e eficaz de exercício do trabalho pedagógico coletivo, conforme previsto nas diretrizes educacionais que valorizam a gestão democrática e participativa nas instituições de ensino.
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